课。”
面对杨林的挑衅，林峰一点也不慌。
他微笑道：“你的想法没错，审美是多元性的，正所谓一千个人眼中有一千个哈姆雷特，你当然可以觉得我的字一般。”
“林辅导员，可以向你请教问题吗？”
“当然。”
“刚才上课时你说过，大夏的古诗词是最优美的，我认为这话不对。”
“说出你的理由。”
林峰见招拆招，挑了挑眉。
杨林说道：“我看过国外的一些诗词，所以不认同你的观点，就在刚刚，你还说审美是多元性的，所以‘最优美这三个字有待商榷，您作为传达知识的辅导员，应该客观点。”
三言两语，现场的学生沉默了。
有人想要反驳，但又觉得这话没什么毛病。
除了孙秀梅这种专业顶尖的老师在场，可以和他辩论一下。
直播间的网友也不平静了。
“卧槽，这个杨林脑子行啊！”
“上来就问这种问题，肯定蓄谋已久。”
“说真的，林哥，这句话确实有点问题……”
就在这时，林峰站了起来，拿了一根粉笔在手中把玩。
他同时说道：“我不否认我说过这话，而你作为一个学生，能提出这样的问题，有这种求知欲，我很高兴。”
话音落，林峰回身在黑板上写了四个字，韵脚、语句。
“在理解古诗词的过程中，学好汉语很重要，汉语是单音节的，外语是多音节的，诗词要注重押韵，这点非常重要，那些脍炙人口的诗词基本都满足这些条件。”
“第二点就是语句，诗词里面的文字大多精炼，能创造一幅意境，让你进入作者的世界中，所以即便有的人不懂诗词，但也能感受到他的美的力量。”
话音落，教室内掌声雷动。
学生们一脸崇拜的看着林峰。
“林辅导员说的太棒了！”
“真的搞笑，林辅导员大学学的是汉语言文学，人家是专业的！”
“倒是有些人，肚子里没多少墨水还敢提问？”
一片讽刺声音中，杨林不想认输。
他执拗问道：“林辅导员，你的意思是外国诗词不如大夏诗词，我没理解错吧？”
闻言，林峰皱起眉头。
这学生年纪不大，倒挺会搬弄是非的！
他平淡道：“每一种诗词都有他们的美，如果你想要认识外国诗词，那就要去了解他们的历史、学习语言，否则可能连诗词都看不懂，反之，对于外国人来说，他们接触大夏古诗词时，也是一样的道理。”
杨林万万没想到，林峰竟然精通古诗词。
而且水平还不低！
此时，在周围几百双眼睛的注视中，他骑虎难下。
“呵呵，你是辅导员，你说什么都对！”
杨林一副敷衍的语气，说完就扭头走了。
见此状，林峰却一点也没有生气，更没把这事放在心上。
讲台周围的几个学生不乐意了。
“讲道理讲不过就开始玩赖，呸！”
“怎么会有他这么恶心的人？”
“林辅导员的脾气也太好了，换做是我，早就一巴掌扇过去了。”
“我估计会被气死的！”
第156章 前会长找茬，课堂上的质疑[2/2页]