教学。
“大环境原因，我们学校一到五年级都只有数学和语文两门课······，那学生们作业能很好的完成，玩也能放心的玩，而我们老师也能少用油灯，回去也能更好的帮家里做一些力所能及的家务活。”闻弦歌把之前跟周老师说的话又说了一遍，然后又教大家如何合理的安排自己的事情，尽量科学的安排好自己的时间。
而一众老师听完闻弦歌的话都有些呆愣，他们没想到还能这样，这样就像闻老师说的，既能提高学生们的学习效率，又能解放自己的时间，而且还能省煤油钱，简直是多全其美啊。
“谢谢闻老师的分享，我明天也试试，你不知道，我家里还有小孩呢，一大家子的饭也要等着我做，虽然放学早，但等我备完课再回去时间就不够，每天都忙得脚不沾地。”邹老师最先笑着感谢道。
其他老师听了也都纷纷道谢，表示要跟她学习。
虽然男老师回去没有女老师回去那么多活，但是多一些自己的时间，谁也不会拒绝。
在办公室耽搁了一会，等回去的时候路上已经没什么学生了，闻弦歌正要上山路，听到身后有人叫自己，转头见是宋老师，顿了顿还是停了下来。
“宋老师，有什么事吗？”看着走近的人闻弦歌礼貌的问。
“没，我看你对教书很有心得，想请教一番，不知道可不可以。”宋卫民赶上来推了推眼镜后微笑着说。
“你说笑了，我今天是第一天教书，那有什么心得不心得的。”闻弦歌看着眼前的宋老师摆手说，不知道怎么回事，她并不想跟这个宋老师多接触。
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第38章 合理教学[2/2页]