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    得到楚夏的肯定,孩子们都露出微笑,表示出他们内心的高兴。
      “虽然我教你们认识了这些药材,但你们如何教其他人认识呢?”楚夏继续发问,她要以此来引入话题。
      显然,他们有些茫然,脸上露出不解的样子。以往时候,都是楚夏把知识告诉他们,他们用心记下就可以了,现在问他们如何教别人也认识,就有点懵了。
      他们暂时回答不上来,楚夏也不急,只微笑着以鼓励的眼神看着他们。
      思索良久,风声开口道:“我可不可以把药挖出来,告诉别人药的名字?”风觉得,楚夏姐姐教自己时,好像就是把他们带到森林里,让他们看到药材之后才告诉他们名字的。所以,他觉得他这个方法应该也是可以的。
      “可以,风的想法是对的。”楚夏点点头,表示同意风的想法。“但是,如果没有实物,又要怎么办呢?”楚夏又提出新的问题。
      这下,楚夏是真的难倒这些孩子了。
      他们一个个摇头表示不知道。
      炎坐在旁边,看楚夏和孩子们的互动,看他们一问一答,觉得还挺有趣。
      “你们每个人都有自己的名字,每种药材当然也有名字。而且,每种药材的样子是不一样的,我们把药材的样子说出来,别人是不是就知道了。”
      “嗯。”
      云想起,雨教她采野菜时,就是告诉她野菜是什么样子,然后她就认得了。
      “可是,如果我

教学开始2[1/2页]