此，他们对于这些人偷师的行为也没有多加干预，任由他们照猫画虎的在后面扑腾，甚至有空闲时间的话，还会给他们开小灶单独训练。
●班集体的形成与发展：备考单选题、简答题，单选题的考频更高。单选题考查有哪些阶段、阶段与特征的对应。简答题主要是识记。考题就是考查特征，大家能够对应正确阶段和特点即可。1.组建阶段：主要依靠教师管理，教师管理班级中的各种事物。2.核心形成阶段：同学们之间相互了解了，也开始和老师沟通，出现了一些积极分子，也就是班级中的核心人物，开始帮助老师做一些工作，因此开始组建班干部群体。3.发展阶段：初步形成了舆论和班风。4.成熟阶段：最终形成舆论班风，学生的个性特长得到发展。
●班集体形成的标志：备考简答题●班主任的工作内容及方法备考单选题、简答题。单选题主要考察有哪些内容和方法、地位。简答题主要是靠识记。
●班主任的常规工作：
1.了解和研究学生：
（1）地位：前提和基础。
（2）方法：
①基本方法—观察法。比如老师走到教室后面的一个小窗户观察学生的表现，地位备考单选题。
②谈话法：通过谈话的方式来了解学生。也是老师了解学生的主要方法。
③书面材料和作品分析的方法：通过调查问卷、心理测试来了解学生、观看学生的作文和作文，来进行各个方面的研究。
④调查访问：问家长、问同学、问之前教过学生的老师。通过别人了解学生，是间接了解学生的方法。
2.组织和培养班集体：
（1）地位是班主任工作的中心环节。
（2）班级组织建构的首要原则是有利于教育的原则，因为要有利于教育发展和有利于。
第69章 破烂换钱[2/2页]